Besten Schulkinder Mit ADHS Berlin Nahe Bei Dir

4worldlovers: Als besonders störend wird die Hyperaktivität der Kinder wahrgenommen.

Es fällt ihnen schwer, die Aufmerksamkeit über längere Zeit zu halten

Die Kinder wollen eine Aufgabe so schnell wie möglich zu Ende bringen

Meist handeln sie aus dem Affekt, ohne die Folgen zu bedenken

Kinder mit ADHS und deren Eltern brauchen vor allem Verständnis und unterstützende

Wenn Sie sich angesprochen fühlen, zögern Sie nicht mit mir in Kontakt zu treten.

4worldlovers:
Als älteste und größte ADHS-Selbsthilfeorganisation in Deutschland engagieren wir uns seit bald vier Jahrzehnten ehrenamtlich für Menschen mit ADHS.

Wir sind ein gemeinnütziger Verein mit ehrenamtlich arbeitenden Mitgliedern auf Bundes-, Landes- und örtlicher Ebene und sind mit über 200 Selbsthilfegruppen, Online-Gruppen, einem Telefonberaternetz sowie einer E-Mail-Beratung bundesweit tätig.

Offener AD(H)S Tag - Bündnis AD(H)S Hessen

4worldlovers:
In der Spezialsprechstunde des Zentrums für Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter wird eine an den wissenschaftlichen Leitlinien orientierte Diagnostik der ADHS im Erwachsenenalter unter Berücksichtigung der Erfassung von Begleiterkrankungen durchgeführt.

Wichtiger Hinweis: Wir arbeiten derzeit an einer Erweiterung unseres diagnostischen und therapeutischen Angebotes, können jedoch momentan leider keine neuen Anfragen zu Diagnostik, Therapie und Beratung annehmen. Wir bitten um Ihr Verständnis und werden Sie an dieser Stelle über die Wiedereröffnung unserer Wartelisten informieren.

Leider ist unsere Warteliste derzeit geschlossen. Eine erneute Öffnung wird hier bekannt gegeben.

Nach Anmeldung in unserer Ambulanz bekommen Sie einige Fragebögen per Post von uns zugeschickt. Ein Teil dieser Unterlagen besteht aus Fragen an Ihre Angehörigen. Nach Rücksendung der ausgefüllten Fragebögen und Ihrer Grundschulzeugnisse vereinbaren wir einen Termin zu einem diagnostischen Gespräch. In diesem werden standardisierte Interviews zur Überprüfung der diagnostischen Kriterien für ADHS sowie weitere diagnostische Interviews und Fragebögen durchgeführt. Wir werden auch eine Labordiagnostik inklusive Blut- und Urinproben durchführen. Im Abschlussgespräch teilen wir Ihnen unsere diagnostische Einschätzung mit und empfehlen individuelle Therapieoptionen.

Leider besteht aufgrund der sehr großen Nachfrage zur Zeit nicht die Möglichkeit, eine Neuanmeldung zur ADHS-Diagnostik oder Behandlung in unserer Ambulanz durchzuführen. Über Änderungen informieren wir Sie an dieser Stelle.

Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir auf Anfragen nach weiteren Informationen, Ärzt*innen- und Therapeuten*innensuche nicht umfangreich eingehend können.

Wesentliche Merkmale der ADHS sind innere Unruhe, situationsübergreifende Störungen der Impulskontrolle, motorische Überaktivität, Störungen der Aufmerksamkeit, Desorganisiertheit und starke Stimmungsschwankungen bei geringer Frustrationstoleranz. Im Erwachsenenalter geht die Erkrankung mit Funktionseinschränkungen in mehreren Lebensbereichen, vor allem Schul- und Ausbildungsabschluss, Berufstätigkeit, Partnerschaft, Elternschaft und Verkehrstüchtigkeit einher.

Die Behandlung kann psychopharmakologisch (z. B. mit retardierten Methylphenidaten oder Atomoxetin) erfolgen. Es können außerdem psychotherapeutische Verfahren (z. B. kognitive Verhaltenstherapie, Coaching, achtsamkeitsbasierte Psychotherapie) zur Anwendung kommen. Aktuell bieten wir eine gruppentherapeutische Behandlung (s.u.) als Ergänzung zur ärztlichen Behandlung an.

Bitte haben Sie dafür Verständnis, dass wir aufgrund der sehr großen Nachfrage vorrangig Patienten aus dem Berliner Raum sowie Patienten, bei denen ADHS im Erwachsenenalter im Vordergrund der Problematik steht, behandeln. Bei dringenden klinischen Problemen (z.B. Depressionen, Substanzkonsum) sollten Sie diese zunächst behandeln lassen.

In Vorbereitung befindliche Studien werden zum Zeitpunkt eines Rekrutierungsbeginns hier veröffentlicht. Derzeit werden keine aktiv rekrutierenden Studien durchgeführt.

Health TV, Zwischen Genie und Chaos: wie ADHS das Leben bestimmt, 2019.

Https://www.healthtv.de/sendungen/44/Reportage/1188/Zwischen_Genie_und_Chaos_wie_ADHS_das_Leben_bestimmt.html

Aachener Zeitung, Müde antreiben, Aufgedrehte beruhigen: Was ist das Problem bei Ritalin?, 2019.

4worldlovers: Mein Augenmerk liegt auf einer sehr persönlichen, auf Euch individuell zugeschnittenen Herangehensweise, die Euch hilft eure Stärken zu fördern und Schwächen zu minimieren. Ich freue mich Euch als Fachärztin in diesem sensiblen Bereich zu unterstützen.

Ich behandle Kinder und Jugendliche aller gesetzlichen Krankenkassen von 0 bis 21 Jahren sowie Privatpatienten und Selbstzahler jeglichen Alters.

Die Terminvergabe erfolgt nur telefonisch unter +49 30 887 20 610. Bitte geben Sie hierbei die aus Ihrer Sicht vordergründige Symptomatik an.

Ich möchte Sie bitten, zum Ersttermin alle hier» aufgeführten Unterlagen mitzubringen sowie den Anmeldebogen herunterzuladen und vollständig ausgefüllt vorzulegen. So können wir optimal vorbereitet zum vereinbarten Termin das Erstgespräch mit Ihnen beginnen. Ich bitte Sie, zu den Terminen pünktlich zu erscheinen oder ggf. um Absage dieser bis zu 24 Stunden vorher.

Wir bieten folgende Wunschleistungen für Selbstzahler und PKV Patienten an:

Es gibt immer wieder (von z. B. Eltern) Fragen, die in unseren fachärztlichen, psychotherapeutischen Kompetenzbereich fallen, jedoch von den gesetzlichen Krankenkassen nicht übernommen werden. Dieses sind die sogenannten Wunschleistungen. Es handelt sich hierbei um keine Heilbehandlung im eigentlichen Sinne, sondern um Prävention, Erkennen von spezifischen Schwierigkeiten (z. B. durch Testdiagnostik) und professionelle Begleitung (z. B. Eltern-Coaching oder Eltern-Edukation). Es dient zur Klärung von Problemstellungen, Abbau von Hürden und Verbesserung der Lebensqualität für das Kind, aber auch für Sie als Eltern.

Diese ist nicht nur an psychisch erkrankte sondern auch an gesunde Kinder, Jugendliche und Erwachsene gerichtet.

Für die Inanspruchnahme unserer Wunschleistungen müssen Sie kein Bestandspatienten der Praxis sein. Es erfolgt jedoch in jedem Falle ein klärendes Erstgespräch durch mich als Fachärztin. Die Kosten hierfür werden von den gesetzlichen und privaten Krankenversicherungen übernommen.

Ein wesentlicher Bestandteil der Kinder- und Jugendpsychiatrischen Arbeit ist die testpsychologische Diagnostik. Man nutzt die Tests für Intelligenz-, Konzentrations-, Lese -und Rechtschreibleistungen sowie Rechenleistungen. Diese Tests kommen vor allem dann zum Tragen, wenn es sich um Fragestellungen wie z.B. die Feststellung des individuellen Intelligenzniveaus aber auch um ein eventuelles ADS/ADHS, Legasthenie, Matheschwächen oder Ähnliches handelt.

4worldlovers: Wir sind ein Team aus Fachärztin für Kinder-und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Diplompsychologen und Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeuten in fortgeschrittener Ausbildung.

Wir sind Ansprechpartner und helfen Kindern und Jugendlichen bzw. deren Familien aller Krankenkassen. Alle Leistungen in unserer Praxis sind durch die Krankenversicherung Ihres Kindes abgedeckt, sog. IGEL-Leistungen, (die Sie privat zu bezahlen hätten) bieten wir nicht an.

Um Ihnen eine erste Orientierung zu ermöglichen haben wir uns bemüht, die Schwerpunkte unserer Tätigkeit kurz zusammenzufassen, sie finden sie bei Anklicken der Schlagworte sowie unter dem Menüpunkt Vorstellungsgründe.

Ärztliche Schweigepflicht: Alle Informationen, die Sie uns geben und alle Befunde, die wir über Ihr Kind erheben, unterliegen der ärztlichen Schweigepflicht.

Auch wenn die Schule oder Kita angeregt hat, Ihr Kind bei uns vorzustellen, werden wir unsere Untersuchungsergebnisse mit dritten Personen nur besprechen, wenn Sie dies ausdrücklich wünschen, d.h. uns schriftlich von unserer ärztlichen Schweigepflicht entbunden haben.

4worldlovers: Adam Bayer erzählt von seinem Leben vor und nach der ADHS-Diagnose und gibt Einbliche in seine Gedanken. Für Betroffene, Angehörige und Interessierte.

Wechselt oft zwischen verschiedenen Aufgaben ohne dabei eine Aufgabe zu Ende zu bringen

Rennt oder klettert herum in Situationen, in denen es nicht angebracht ist

Fuchtelt ständig mit den Händen herum oder rutscht auf dem Stuhl hin und her

Hat Schwierigkeiten zu warten, bis sie/er an der Reihe ist

Stört häufig andere Menschen und fällt ihnen ins Wort

Platzt mit der Antwort heraus noch bevor die Frage zu Ende gestellt wurde